O jogo na areia é um a forma não-verbal e não-racional de terapia que atinge um nível profundo, pré-verbal da psique. Nesta modalidade psicoterapêutica os pacientes criam cenas tridimensionais, quadros, com figuras realistas em miniatura. A autora alia as técnicas junguianas de interpretação dos sonhos a este revolucionário método terapêutico.

A obra reúne as mais ricas e belas histórias do universo da mitologia grega, estudadas e divulgadas através dos tempos. Zelita Seabra - autora de 'Tempo de camélia' e 'Quatro amores' - , desvela a mitologia de forma simples e atraente, apresentando ao leitor os deuses e os heróis dos antigos mitos, rodeados de luzes e sombras, de fascínio e encanto. As histórias narradas no livro compõem o legado de poetas como Homero, Hesíodo, Píndaro, os três grandes trágicos - Ésquilo, Sófocles e Eurípedes -, imortais como a obra que criaram.

Em A criança, Neumann não responde apenas à importante questão acerca dos motivos pelos quais a "relação primal" é tão decisiva em nossa vida, mas traz à luz o padrão do nosso comportamento social, no qual a polaridade da psique pode ser observada nas imagens primordiais do matriarcado e do patriarcado.

Four essays on the psychological aspects of art. A study of Leonardo treats the work of art, & art itself, not as ends in themselves, but rather as instruments of the artist's inner situation. Two other essays discuss the relation of art to its epoch & specifically the relation of modern art to our own time. An essay on Chagall views this artist in the context of the problems explored in the other studies.

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Primeiro caderno- Primavera de 1934 (1934- 1939 no Clube Psicológico de Zurique)

Seminários entre 30 de outubro e 5 de novembro de 1930. 
 
SPRING 1960 

Agradecimentos à Loiva Kerber 
 

Seminários entre 12 de novembro a 9 de dezembro de 1930 
 
SPRING 1960 

Agradecimentos à Loiva Kerber

Seminários entre 13 de janeiro a 25 de março de 1931 
 
 
SPRING 1962 

Agradecimentos à Loiva Kerber

Seminários entre 6 de maio e 24 de julho de 1931 
 
 
SPRING 1962 

Agradecimentos à Loiva Kerber pela disponibilização.

Seminários entre 11 de novembro e 16 de dezembro de 1931 
 
 
SPRING 1964 

Agradecimentos à oiva Kerber pela disponibilização dos textos.

Seminários realizados entre 16 de dezembro de 1931 a 10 de fevereiro de 1932 
 
SPRING 1965 

Agradecimentos à Loiva Kerber pela disponibilização do arquivo

Seminários entre 17 de fevereiro e 9 de março de 1932 
 
 
SPRING 1966

Agradecimentos à Loiva Kerber pela disponibilização dos arquivos.

Seminários entre 9 de março a 22 de junho de 1932 
 
SPRING 1967

Agradecimentos à Loiva Kerber.

Seminários entre 1 de junho de 1932 a 18 de janeiro de 1933

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SPRING 1968 

Agradecimentos à Loiva Kerber.

Seminários entre 25 de janeiro e 21 de junho de 1933. 
 
SPRING 1969

Agradecimentos à Loiva Kerber.

Seminários entre 4 de outubro e 6 de dezembro 1933. 
 
SPRING 1969

Agradecimentos à Loiva Kerber

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Seminários entre 24 de janeiro e 28 de fevereiro 1934. 
 
SPRING 1969

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Aqui estão doze artigos reunidos em livro.

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Este livro é uma coletânea de 37 artigos que definem e dão realidade concreta à imagem abstrata da criança interior, mostrando que ela é um símbolo de união do ser, símbolo que representa, de acordo com Jung, a parte da personalidade humana que deseja desenvolver-se e tornar-se inteira. - PARTE 1

Segunda parte do livro "O Reencontro da Criança Interior"

Terceira parte do livro  "O Reencontro da Criança Interior"

Entendendo o processo de Criação do Universo nos Mitos e na Psicologia.

O entendimento da noção de símbolo, de simbólico, assim como de sua experiência, será fundamental para compreender a intuição originária que se encontra presente na noção de “função transcendente”.

O objetivo é indicar que através de um diálogo com a fenomenologia hermenêutica torna-se possível dizer que a contribuição original de Jung para a psicologia contemporânea é a crítica da moderna noção de sujeito, enquanto morada representacional e desejos. Ao longo de seu conceito de "processo de individuação" a subjetividade pode ser compreendida como um processo de realização simbólica e integração Homem-Mundo.

Tese de Doutorado.

Pesquisar a depressão a partir de um olhar ampliado pela abordagem simbólica é o principal desafio proposto por este estudo, uma vez que se permite contrapor a práxis fundamentada no modelo da psiquiatria clássica pela qual fatalmente se busca compreender a doença.

Levando em conta todo o processo de mudança epistemológica pelos quais passou a ciência e a psicologia, é um convite a pensar que a transformação individual também está ligada a transformação coletiva.

 

Artigo.

Este artigo intenciona discutir aspectos necessários à atuação clínica do psicólogo na perspectiva da Psicologia Junguiana. Considera que não é possível atuar na clínica junguiana sem uma visão transdisciplinar.